En este blog podrás ver todo lo que hacemos en la escuela 3 entre los alumnos y los docentes.
jueves, 31 de diciembre de 2015
jueves, 22 de octubre de 2015
Diniosaurios
Después de investigar mucho y estudiar sobre ellos, los alumnos de tercero "A", escriben cuentos sobre "Dinosaurios"
"Había una vez, un dinosaurio que se hizo amigo de un humano, el humano, se llamaba Diego, pero después le empezó a dar hambre, y le dio hojas porque era vegetariano, para que se llene, siguieron caminando y encontraron a otro dinosaurio y también se hizo amigo de Diego.
El dinosaurio lo cuido a Diego, y se sacrifico por el, hasta que murió, pasaron los años y el humano hizo una familia y fueron muy felices."
"Había una vez, un dinosaurio que se hizo amigo de un humano, el humano, se llamaba Diego, pero después le empezó a dar hambre, y le dio hojas porque era vegetariano, para que se llene, siguieron caminando y encontraron a otro dinosaurio y también se hizo amigo de Diego.
El dinosaurio lo cuido a Diego, y se sacrifico por el, hasta que murió, pasaron los años y el humano hizo una familia y fueron muy felices."
miércoles, 14 de octubre de 2015
El Pensamiento Computacional y la Programación en las Prácticas de enseñanza y aprendizaje
Taller para docentes, sobre SCRATCH
Con esta baje los docentes podrán realizar actividades con sus alumnos de cada nivel de la Escuela
https://campusvirtualintec.buenosaires.gob.ar/course/index.php?categoryid=129
Con esta baje los docentes podrán realizar actividades con sus alumnos de cada nivel de la Escuela
https://campusvirtualintec.buenosaires.gob.ar/course/index.php?categoryid=129
lunes, 5 de octubre de 2015
La Huerta
Los alumnos de segundo, sacan fotos de su proyecto "Huerta" y con este material, una vez colocadas en un documento de texto, realizan la descripción correspondiente a los procesos que fueron viendo y fotografiando.
"La realización de la huerta dentro del predio escolar ofrece múltiples posibilidades para abordar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la biología. Es un eje organizador, ya que permite estudiar e integrar sistemáticamente ciclos y procesos, la dinámica de los fenómenos naturales, y las relaciones entre los elementos que componen el sistema. Posibilita el tratamiento de problemas reales que se originan, desarrollan y reformulan naturalmente, sin necesidad de plantear situaciones problemáticas artificiales. La huerta constituye un espacio donde los alumnos se acercan a trabajar de manera espontánea, y en muchos casos autónoma frente a la dirección del docente."
jueves, 1 de octubre de 2015
miércoles, 23 de septiembre de 2015
TANGRAM
¿Qué es un TANGRAM?
El Tangram es un juego chino muy antiguo llamado Chi Chiao Pan, que significa tabla de la sabiduría. El puzzle consta de siete piezas o "tans" que salen de cortar un cuadrado en cinco triángulos de diferentes formas, un cuadrado y un paralelogramo. El juego consiste en usar todas las piezas para construir diferentes formas. Aunque originalmente estaban catalogadas tan solo algunos cientos de formas, hoy día existen más de 10.000.
Los alumnos de 5to. TT. realizan en el Geogebra polígonos del TANGRAM y después con ellos desarrollan distintas figuras
jueves, 17 de septiembre de 2015
Proyecto LEGO
La seño Marcela de Tecnología, trabaja con sus alumnos en el desarrollo de un Robot que se utiliza para el Riego.
El mismo utilizando sensores que detectan la cercanía de las plantas y realiza el proceso indicado.
La programación es por Bloques.
Para todo el armado se utilizan piezas LEGO.
El mismo utilizando sensores que detectan la cercanía de las plantas y realiza el proceso indicado.
La programación es por Bloques.
Para todo el armado se utilizan piezas LEGO.
miércoles, 16 de septiembre de 2015
TALLERES NETI
Hola chicos, en el siguiente link, he adjuntado el ingreso a los talleres de
NETI Primer ciclo
NETI Segundo ciclo
que estoy en estos días trabajando con uds, , además cuentan con los juegos que pueden descargar y jugar desde sus netbooks.
NETI Primer ciclo
NETI Segundo ciclo
que estoy en estos días trabajando con uds, , además cuentan con los juegos que pueden descargar y jugar desde sus netbooks.
lunes, 14 de septiembre de 2015
Puntos cardinales
utilizando como fondo un mapa de nuestro país, los alumnos realizaron el recorrido de los puntos cardinales en scratch.,
Y utilizaron varias herramientas como REPETIR, GIRAR, MOVER entre otras, ademas agregaron burbujas de texto en cada uno de los puntos a los que llegaban.
Y utilizaron varias herramientas como REPETIR, GIRAR, MOVER entre otras, ademas agregaron burbujas de texto en cada uno de los puntos a los que llegaban.
+ de Scratch
Los alumnos de cuarto junto a su seño Daniela, trazaron figuras en scratch:
Utilizaron las funciones básicas de girar, mover y agregamos repetir además del uso del lápiz y sus características.
Utilizaron las funciones básicas de girar, mover y agregamos repetir además del uso del lápiz y sus características.
lunes, 31 de agosto de 2015
Seres Motológicos
Los 6 tos., estamos trabajando sobres Mitológicos, los alumnos desarrollaron increíbles producciones, estas son algunas de ellas:
"SIRETAURO
"SIRETAURO
Apariencia: Cabeza y cuerpo de toro, cola de
sirena. Tiene cuernos y un anillo en la nariz. Su musculatura es muy fuerte.
Hábitat: En un laberinto en el fondo del mar, cerca
de las acuatumbas donde se reúnen las pirañas.
Alimentación: Es carnívoro. Peces y humanos están
en su dieta.
Misión: Protege al mar y a los siretauros.
Aliados: Poseidón, el dios del mar."
"HUMACLOPE
Es mitad cíclope y mitad humana. Habita en Libia, en una plaza para monstruos de un pueblito muy pobre. Es maligna. Cuando se atreven a mirar su único ojo convierte en gusanos a las víctimas después de distraerlos, cosa que disfruta mucho. Duerme encadenada a un árbol que abandona cada madrugada."
Es mitad cíclope y mitad humana. Habita en Libia, en una plaza para monstruos de un pueblito muy pobre. Es maligna. Cuando se atreven a mirar su único ojo convierte en gusanos a las víctimas después de distraerlos, cosa que disfruta mucho. Duerme encadenada a un árbol que abandona cada madrugada."
"MRALY
Esta heroína tiene 21 monstruniaños. Parte de
su cuerpo tiene la apariencia de pulpo y desde el torso hacia abajo es una
araña. Su fisonomía le permite nadar con sus tentáculos y deslizarse fácilmente
en las alturas. Con su larga cabellera atrapa a los villanos.
Vivió durante mucho tiempo en Clanter, un lugar mágico perdido en el
bosque pero desde hace mucho se refugió en la ciudad. Hoy, en Buenos Aires, en
un departamento en Barracas transcurre sus días como una humana normal que
trabaja, pasea y compra, pero cuando la situación lo merece se transforma en este ser que combate
el mal."
"IRONPATO
Tiene dos cabezas que hacen cosas diferentes: una tira fuego y el otro veneno. Sus brazos de hierro matan. Su sangre es venenosa. Su mirada llega a convertir en piedra a quienes se atreven a verlo. Se oculta en los cementerios. Sus actitudes son tan malas como su carácter."
Tiene dos cabezas que hacen cosas diferentes: una tira fuego y el otro veneno. Sus brazos de hierro matan. Su sangre es venenosa. Su mirada llega a convertir en piedra a quienes se atreven a verlo. Se oculta en los cementerios. Sus actitudes son tan malas como su carácter."
"CICLORENAURO
Apariencia: Cuerpo y cabeza de cíclope, cuernos de
Minotauro y cola de sirena. Su cabello marrón muchas veces oculta su único ojo.
Sus músculos son imponentes y fuertes. La cola amarilla y violeta puede verse a
mucha distancia.
Hábitat: El mar. Nunca deja de nadar, no se oculta,
siempre lo hace con la cabeza fuera del agua.
Alimentación: Peces, algas marinas y nadadores
ocasionales.
Misión: Salvar a su hija de Medusa."
"BRACEN
Vive en una cueva en Atenas. Es mitad animal, mitad humano: tiene cabeza de toro, cuerpo de hombre y cuatro brazos, dos son para comer y con los otros pelea. Usa los cuernos como defensa contra los seres que envían Zeus y Poseidón, sus enemigos, para destruirlo. No tiene aliados. Solo le importa los seres humanos a quienes ayuda de los villanos."
Vive en una cueva en Atenas. Es mitad animal, mitad humano: tiene cabeza de toro, cuerpo de hombre y cuatro brazos, dos son para comer y con los otros pelea. Usa los cuernos como defensa contra los seres que envían Zeus y Poseidón, sus enemigos, para destruirlo. No tiene aliados. Solo le importa los seres humanos a quienes ayuda de los villanos."
"PERROMUR
Apariencia:
Monstruo muy parecido a un perro de largo pelaje negro. Tiene cuatro ojos y
alas rojas.
Hábitat:
El averno, compañero de Cerbero.
Poderes:
con su vuelo no permite que nadie se escape del averno, hipnotiza a quienes
intentan burlarse de él. Sus ojos son destructivos.
Aliados: Hades, Cerbero,
Gorgona, Kraken y el Minotauro."
"Es una extraña sirena de un
solo ojo con el que puede ver el futuro. Elige los lugares acuáticos donde
habitan los más hermosos peces ya que odia la fealdad. Se mueve muy lentamente.
Su maldad es tanta que detesta todo lo bueno. Se alimenta de todo ser vivo que
esté cerca de ella."
DESAFIO: Te proponemos ubicar cada imagen con el ser mitológico correspondiente, te animas?
San Martín
La
Personalidad de San Martín
Fue un hombre
tena,valiente,sencillo,sabio,severo,optimista,pero también tenia
debilidades y limitaciones.
Se decía que le gustaba mucho jugar al ajedrez,por eso lo considera un
gran estratega.
San Martín nunca conquistó naciones
,las libero.Esto es lo que lo diferencia del hombre común , ambicioso o aventurero.Renuncio al puesto político y al poder, rechazo honores, privilegios y recompensas.
El
hombre que colocó tantas veces en peligro su vida,tuvo tiempo para
demostrar su amor paternal . Le escribió una serie de normas a su
hija Mercedez en las que se prójimo,en saber guardar secretos, el
respeto, la confianza, humildad, y muchas cosas.
Por
todo lo leído e investigado llego a la conclusión que era una excelente persona,generosa.desinteresada y solidaria.
Hoy
en día nuestra patria necesita hombres y mujeres con estas actitudes
para hacer frente a la dificultades es necesario saber que si esfuerzo nada es posible, ni una simple acción ni una gran hazaña
Hecho
por Lucas Pérez y Agustín Camilo
Identikit
Los alumnos de 5to A y B trabajaron en : http://flashface.ctapt.de/ generando identikits y luego los capturaron y desde el editor gráfico de sus net los editaron y agregaron sus descripciones
lunes, 1 de junio de 2015
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